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93. 平衡的筹码

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“——所以也就是说……二小姐?”

“嗯?怎么了?”

我眨了眨眼,看着眼前一脸问号的克洛斯。

“您……”似乎是觉得我视线的聚焦不对,克洛斯左右看了一下,“有在听我说话吗?”

“有啊。”我立即否定道。

“是吗,”克洛斯并没有表现的太在意,接着说道,“那么接着之前的话题——二小姐您已经不可能在这个帝国安稳的呆下去了。”

“……诶?”

“怎么了吗?”倒是克洛斯对我的疑问有所不解。

“这结论……有些太快了?”

“快?”克洛斯压低了声线,“您不会告诉我,您完全没想过后果,就说了昨天的那些话吗?”

之所以会压低声线的原因,是因为我们现在正处于公众场合。

虽说在场的全是自己人。

庭院不大,除了我和克洛斯之外,剩下的人全都围在一张桌子前玩一种纸牌游戏。

规则上有些像“大富翁”,虽然简化了很多,但还是游戏。

所以我在连续九把第一个输下场之后,立即以身体不适为由退场了。然后拿到冠冕堂皇借口的克洛斯,也本着他自己的身份,退场来询问我的“身体状况”。

“……二小姐?”看我盯着他们愣了半天,克洛斯追问道。

“嗯,没考虑的太仔细。”看着索妮娅以一副犹豫的表情盯着手里的卡牌半晌才做出决定,我也跟着做出了决定。

“……这样。”克洛斯没再追问,随着我的视线看向了那桌人。

——他们才是,真正属于这个世界的人。

此时轮到纤言出牌。不过纤言却从来没有jing打细算过,几乎没有犹豫就打出了卡牌。

虽然,纤言是到现在为止赢的最多的。

“二小姐,您……是不是有心事?”

“为什么这么觉得?”

“呃……女人的第六感?”

“噗……”

“没什么根据,”看到我这拼命忍着笑意的模样,克洛斯的语气也诙谐了许多,“只是隐隐约约的感觉而已。”

“确实……有些心事,”我清了清嗓,“不过不是什么大事。”

克洛斯摆了摆手,说:“您知道,单独结算年龄的话,我也算是您的长辈。”

“嗯……”稍微犹豫了一会,还是决定找克洛斯商谈一下,“前辈,您见过伊诺吗?”

“您是指,真正的伊诺?”

“嗯。”

“没见过。”克洛斯摇了摇头,“那时我连大小姐都还不认识呢。”

“是吗,”我叹了口气,“果然是这样。”

“怎么了?突然对伊诺这么感兴趣。”

“我很想见她一面。”

余光所见,克洛斯有些不解地看向了我。

“为什么?”接着,他沉声问道。

“我想知道她的想法……或者换种表达方式来说,我想知道如果是她的话,会怎么处理我面前的这些事。”

话间,纤言又赢了一把,虽然挺艰难,完全是凭运气胜过了与她旗鼓相当的艾丽卡。

“您这是……期待着一个十四岁的小女孩给您一些建议吗?”

“意见也可以,我现在用的是她的身份,她是最有资格对我抱怨的人。”

“咳……想必二小姐您也明白,从您的意识复苏在这个身体上时,就已经代表了……”

“——我取代了她。我明白的。”

克洛斯没在意我打断了他的发言,接着说道:“换句话说,伊诺她已经不存在了。就算存在,也已经完全和您融为了一体。”

“这也太丧失了……至少放过伊诺啊你这混蛋……”

我轻笑着,吐槽着自己。

“所以就像之前我告诉您的一样,您就是伊诺,根据特定因素的刺激,您会做出‘伊诺’应有的判断,但最终会不会采取行动,这要看她有多少主动权。”

“主动权吗……”

“不过小孩子的心思都很单纯,您只要着眼于事情有利的一面,应该不会有太大的麻烦。”

“她的思维是经过我加工理顺的,我要骗她也不容易。”

“骗自己就可以了,这个不算太难。”

“这个……真的不简单。”

克洛斯闻言,笑道:“连自己都骗不了,您还怎么当du cai者啊?”

“du cai者?”我伸了个懒腰,“难不成大家都希望有一个全知全能的存在去帮他们策划人生吗?”

“这个嘛……”克洛斯苦笑着摇了摇头,“接下来要说的这些,已经趋向于说教范畴了,您要听吗?”

“没关系您说。”

“嗯,”克洛斯清了清嗓,做足了场面,“我觉得您会产生这种想法的原因,是因为您明明考虑到了某些人的感觉,但某些人依然不买账的缘故?”

纤言现在笑的正开心。

“还真的是这样。”我有些无奈地托起下巴笑道。

“因为想让自己的做法人xing化,甚至想去征求当事人的意见,但是因此也复杂化了计划的繁琐程度,让别人越发地看不明白您究竟想干什么。”

注意到我的目光之后,纤言脸上的笑容立即凝结了,随后稍显生硬的,移开了视线。

“嗯。”我点了点头。

“哪怕是站在思维成熟的角度上来说,明确地看到别人正插手着自己的人生,并且引向的局面是他们不想要的那种的话,他们也会表现出抵触的。更何况……”

说到这,克洛斯选择了留白,再次看向了那张桌子。

“更何况,她还是个孩子。”我摇了摇头,自嘲道。

“刚才也说过,小孩子的心思都很单纯……或者说是纯洁?”克洛斯眯着眼,低声道,“他们中的绝大多数,都不认为两种对立的东西可以同时存在。”

“黑白分明吗?”我摆弄着耳边的发丝苦笑道。

“尤其是,那些‘天赋异禀’的孩子,就算他们没有将自负表现出来,也会在某些地方非常强势。最常见的形态就是,认定了对错之后,是没办法以简略的言语说服他们的。”

“这也是为什么会出现‘说教模式’的理由吗?”

“没错,”克洛斯点了点头,“虽然,目的并不是想纠正他们的是非观。实际上他们的是非观也是有着一定理论或伦理支持才能定下来的,不能简单地以‘是非’来定义是非观。”

“只不过,偏偏还真的有着那些二选一的选择题。”

“哪怕,两种选项都是对的。”克洛斯顿了顿,接着说道,“比较常见的还是逃避?要说纯洁的小孩子唯一做不到的事情,大概就是去否定那些正确的选项?”

“但是选或不选……”我叹了口气。

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