克洛斯站在讲台上时总是带着一副眼镜。

呈亮黑se边框稍微有些大，是个即使在这个世界平民阶层中也随处可见的款式。

——然后，事先需要说明的就是，这个世界是没有黑板的。

所以非常遗憾，克洛斯这幅打扮远没达到自己想要的效果。

按照理想展开，克洛斯想得到的是那种“在黑板上写下一行复杂公式后，潇洒地转过身，轻推一下眼睛用以隐藏自己的表情，随后用充满戏谑的语气难为学生”的感觉。

可惜不管从莫比乌斯的教学设置上来说，还是从他自己所教的科目上来说，这种“被他期待着的场景”都不太可能发生。

因此，比起来赶“每周只有一节”的治愈魔法课，克洛斯在第一次失望之后，对“教学”这件事多少产生了些抵触。

抵触到，这明明只是他第二次上课，就已经有意无意地板着脸，做出一副凶巴巴的“食古不化”样子。

这里面的原因，还有一部分要归功于莫比乌斯和克洛斯本人。

关于莫比乌斯的方面是，虽然这所学院虽然给外界一种“全方位培养人才的全领域能力”的感觉，不过事实却是，他们对治愈魔法这东西“丝毫不看重”。

而属于克洛斯自身方面的原因，则是因为他对“魔法”这种东西的理解和这个世界上的其他人完全不同。

简单来说，治愈魔法对于一个激活了体内魔力回路的人来说，都是可以学习的东西。不管所jing通的属xing是什么，不管能融合的元素有多少个，不管“侵蚀现实”的速度如何，都影响不到治愈魔法的学习。

换言之，治愈魔法比起那些需要过量自负才能完成的杀伤xing魔法来说，是一个法师之间的“通用技能”，而且程度夸张到足以波及到克洛斯那蠢蠢yu动的自尊心——是个再笨的法师都能学会的技能。

因此，莫比乌斯给克洛斯安排的课程，是那种只要是在校学生愿意，就可以来听课的类型。

——也就是说不免的，无论教室里面究竟有多少人，讲台上的克洛斯永远都不是焦点。

“今天和大家谈谈……病理系治愈魔法。”尽管根本没几个人注意听，克洛斯还是翻开了教材。

“首先和大家说说它的作用，”克洛斯推了推眼镜，“病理系治愈魔法是以人体生机排列的正常顺序为通道，按照递减法寻找伤痛之源并加以治疗的一系咒术。并且比起传统治愈魔法的大量魔力消耗，病理系治愈魔法只需要很少的一部分魔力，就可以做到比传统治愈魔法更为jing确的治疗。”

需要说明的是，克洛斯的声音其实不小，配合上讲台上“通信”作用的魔法，其实是能够以最恰当的响度直接传到每一个课桌上的。

克洛斯也不知道为什么需要不停地说服自己，总之他莫名其妙地花费了一番心思压住心中的怒火之后，尽量不去注意某个方位，继续说道：“当初发明这种咒术的人，是位德高望重的医者。名字叫——反正你们也记不住我就不念了——他用了大半生的时间，引发出了人体的‘绝对健康’状态，并以最佳的探测顺序，编写了这个咒术。”

仔细听的话，不难听出克洛斯话语中混杂着的躁动。

“在这里，需要谈一下治愈魔法所需要的元素。”克洛斯合上了教材，目光紧紧地盯着那个方向说道，“常见的治愈魔法使用的元素是‘水’，这是因为人体大部分是由‘水’构成的，所以使用‘水’去探测或者修复的话都能得到一个不错的效果。”

说到这，克洛斯终于吸引了一部分视线。

“虽然这么说，却不是指治愈魔法只有于‘水’元素亲和的人才能做到。不如说，任何元素都能发挥出‘治愈’的效用。”克洛斯眯了眯眼说，“只是程度和想要的效果上的差别而已。”

在克洛斯说完这句话之后，教室里陷入了长约三秒的沉默。

“噗……”然后，被这么一声谈不上优雅，却又魅力十足的笑声所打破。

克洛斯皱了皱眉。

“这位同学，有什么疑问吗。”克洛斯推了推眼镜问道。

“老师，”女声是那种混杂着轻灵的清脆，如同银铃一般回荡在耳际，“您是叫克洛斯对吧？”

这让克洛斯嘴角扬起了一丝不易察觉的笑意。

为表“刻意”的尊敬，女生站了起来，在吸引了视角里大部分的视线之后，开口说道：“您刚刚是说，所有元素都能发挥出治愈魔法的效用是吗？”

这番话是忍着笑意才勉强表达完善的。

“没错。”克洛斯点了点头。

“而且您说，最契合治愈魔法的元素是‘水’是吗？”

“如果在你的概念里‘常见’这个词的意思就等于‘契合’的话，嗯，确实是这样。”展开的速度比克洛斯想象的还要迅速，他也露出了微笑。

“那么我能问您个问题吗？”说到这，女生优雅地俯了俯身。

“请说。”

“您说的‘病理系治愈魔法’，所使用的元素是什么呢？”

“架空元素。”也没担心学生们能不能听懂，克洛斯立即给出了回答。

“架空元素？”女生将垂在眼前的柔顺长发挽至耳后，用一个迷人的微笑问道。

“因为没有对这种‘元素’的记载。”克洛斯也没有和她完整解释的耐心，只做出了身为老师必须完成的敷衍。

“克洛斯老师，”女生先是故作严肃地促成了教室内的气氛，随后像是忍不住了一样笑道，“您不会告诉我，您并不知道这个世界上有种元素叫做‘光’吧？”

——恶意的传导速度在很多时候，都是要超过音速的。

克洛斯这时才想起来，一般来说，应付哄堂大笑的场面，是需要一点点武力的。例如拍个黑板，大声地呵斥几句之类的。

“我明白了，”于是，克洛斯收起了教材，走下了讲台，站在讲台和第一排学生座位的空旷之上，对那位女生伸出了手，“能请这位美丽的小姐下来一趟吗？”

语气诚恳到，给人一种“克洛斯正在放下姿态向她求婚”的错觉。

女生稍微愣了愣神，然后保持着优雅的微笑，走下了阶梯，碧se长发随着身体抖动着。

“其实我也觉得灌输理论没什么实质xing意义，”克洛斯笑道，“文字能够传达的信息一直处于低进制，不太适合过多说明。”

进行到这里，克洛斯已经完全没考虑自己说的话能不能被别人理解了。

然后巧合在于，吹进教室里的风刚好把散落的梨花带了进来，使其落在教室的西北角；不巧的地方在于，由于刚才的sao乱，再加上克洛斯这种发言，以及花瓣这不偏不倚的下落位置，让坐在西北角的某位少女彻底清醒了过来。

如果要比喻的话，那位少女身边熊熊燃烧的是“被吵醒”的怒气。

“所以，我就先跟大家演示一遍病理系治愈魔法的运作以及功效吧，”克洛斯为那位碧se长发的女生让出一个身位，“如果有看不明白的地方也不用担心，我会一直演示到你们看明白为止。”