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第二十一章怪招瞎狗眼

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不一会裁判送来了第三轮对阵表,许大个子开始宣布各自的桌号。第2桌柳强,先手对李志贤,这个应该就是上一轮第四桌的胜利者,跟你一样的积分,干掉他。第三桌乐凡,后手对胡小兵,四大金刚之一,他先手爱走仙人指路,好好应付,看情况不对就跟他兑子求和。恩恩,到现在为止全胜的就剩下你们俩了,能不能进前三靠你们了。第5桌杨风。。。。。。第7桌何超。。。。。。第10桌武良。。。。。。

等我到第三桌坐下以后,我不禁打量起对手胡小兵来,戴着个眼镜,文质彬彬的,眼神谦逊有礼。一看就是老师眼里的三好学生,家长眼里听话的孩子,并且肯定是家教甚严的那种。这样的孩子总是感觉少一些野性,缺一点霸气。这样的人天天都缩在一些规矩框框里,不敢越雷池半步,缺少一种灵性,和对未知事物的试探,我不由得想到了对付他的办法。

在客套的说了句请多指教以后,胡小兵开始走棋了。

兵3进1,果然如许大个子所说的一样,胡小兵先手爱走仙人指路。

卒7进1,我大胆的进了一步7路卒,因为还没有上相,这棋走成对头兵的话就相当于弃卒。我很明显的感觉到胡小兵的眼里充满了疑惑,这就是听话的孩子对未见识过的东西的第一反应。所以还是奉劝家长和即将当家长的人们,孩子不宜管理的过于严格,而扼杀了孩子的创造力和自主性,机器人再强也得需要得到人的指示。谁敢说什么都见识过,什么都懂?况且下一辈的世界未必就跟你的世界是一样的,现在不是按几零后几零后的分吗?就是说相差10岁就不一样了,何况是相差一辈呢?并且你也不能陪伴孩子一辈子吧,你百年后让孩子杂活啊?

兵3进1,进兵吃卒。胡小兵犹豫了很久,还是进兵吃掉了我的7路卒,总不能他上相让我吃兵,然后飞相吃我的卒吧,那样更亏。但是还是一副忧心忡忡的样子。我抬头望了下裁判,他正饶有兴趣的看着这特殊的开局。我知道这样的骗招瞒不过他,朝他会心的的笑了笑,这放到胡小兵的眼里,搞不好就是有他所不知道的潜规则了,神色进一步慌乱。

相7进5,我上相要追吃对手的过河兵。我看到胡小兵在看我,估计是从棋局上看不出啥来,想看看我什么表情好推断我的战略意图吧。我赶紧收起一张白板脸,冲他真诚的笑了笑。自从空城计被诸葛孔明玩过以后,这空城计是被玩的真作假时假亦真,真真假假,莫测高深。我要的就是这个效果。

兵3进1,胡小兵还是被我逼着进了一步兵,但是还是没看出什么道道来。宽松家庭教育的孩子都是对未知的东西充满了好奇心,你越神秘他就越带劲。家教甚严的正好相反,他们是对神秘的东西感到恐惧,越神秘就越恐惧。主要原因就是被那些条条框框给束缚了,碰到新东西一下找不到所谓的规则,就畏手畏脚的不知道怎么做了。

马8进6,我再上马踩一下他的过河兵。

兵3平4,胡小兵不知不觉的已经被我逼着走了3步兵,并且到现在为止还是没有明白怎么走才算合理。

车9平7,我出车7路要捉对手3路底相了。走到这里就是所谓的弃兵抢三先了,上海人称之为瞎狗眼。越是奇特的名字就越容易流传开来,所以说弃兵抢三先不一定有人知道,说瞎狗眼相信还是有不少人知道的。至于以后能取得什么样的战果就得看对手的应法了,最好情况能得一大子,但是一定要记住得子以后需要快速防守,必要时候,要有弃还得子的觉悟。最差的情况就是抢了三步先手,对手应对得当的话,就只有这三步先手的便宜。至于让对手过一个过河兵换来三步先手,到底孰优孰略,这个就是仁者见仁智者见智了。

相3进5,上相连环。胡小兵这个时候也觉察到了不对,但是以前没有遇到的这种被动的局面,对他这种灵性悟性被家教的规则无限压制的人来说,只能硬着头皮往前走了,合理不合理的也没有家长告诉他规则,告诉他对不对了。

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