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第103章 让人眼花缭乱的奖励

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但考虑再三,刘猛还是回到了援助类奖励,选择了设施援助中可供600学生上课的三层教学楼一栋。

对于一所学校来讲,教学楼才是真正的主体。目前桃园学学生宿舍、食堂乃至门楼都是相当好的建筑,教学楼却老旧的不成样子,在美化过后的校园中显得相当难看。刘猛一早就想盖个新的教学楼,现在抓到机会自然不会放过。

使用过奖励选择机会后,虚拟页面全部消失,刘猛注意力也回归现实。

“封远桥的工程队应该两天之内就能到吧,不知道他们是直接另起址建楼,还是把老教学楼扒了重盖。如果是新起址的话,等新教学楼盖好后,还可以将老教学楼翻新一遍。那样的话,学校就有两栋教学楼了。”

去过镇上的夕林完,丰城的实验学,刘猛印象最深刻的就是那连在一起的一栋栋教学楼。所以,现在他非常希望桃园学也能多几栋教学楼。

以一个班可容纳50人上课算,老教学楼应该属于最差的那种,两层八个班可容纳00人。所以,等新教学楼建成了,桃园学就可以容纳900的学生上课。

虽然目前桃园依旧只有两个学生,但刘猛已经做好了未来大扩招的打算。

想到桃园学将来一片繁荣的景象,刘猛无比的神往。

直到信息技术考试结束,刘猛才从各种幻想中回过神来。

收起了卷子,刘猛跟甘双双一起去食堂。至于甘飞飞,因为不需要考信息技术,早去食堂刘婶那儿了。从刘婶来了后,刘猛才发现甘飞飞原来是个馋猫,没事总是往厨房跑,在开饭前将刘婶做的美食先尝一个遍。

吃过午饭,刘猛再次想到给甘双双开科学课的事。于是去图书室,将所有和科学有关的书籍翻了出来,整理到一起。见系统还没反应,刘猛又将三到六年级的科学课本都翻出来,一本本的翻看起来,这才终于得到系统的任务提示。

“恭喜宿主触发指定任务——‘开设科学课’!”

任务要求:科技是第一生产力!所以,作为培育祖国未来人才的摇篮,必须在学就重视起科学这门课,让学生在进入初中前,具有一定的科学理论知识基础,可一定的科学实验经验。这样,科学课的开设就成为了必然!

任务期限:下午放学前。

任务奖惩:如往次。

刚看完这条,系统又是传来一条任务信息,提示刘猛触发了新的任务——“有效科学课堂”!

任务要求:请校长大人监督学校三到六年级某班上一节科学课,且班里有效听课时间超过0分钟的学生人数达到60%以上。

任务期限:下午放学前。

任务奖惩:如往次。

并不是第一次连续触发两条任务,所以刘猛并不惊讶。看完任务信息后,他从之前整理的科学相关的书籍中,抽出了两本六年级科学教科书。给一本正在图书室看书的甘双双,自己则是带着另一本去备课。

刘猛虽然具备教授高中生的能力,却不代表他有充足的经验。事实上,才成为教师不到一年的他,要想教好科学课,必须备好课才行。

下午第一节上课后,刘猛让甘飞飞在一旁自习,而他则是对甘双双道:“好,从天开始桃园学正式开设三到六年级的科学课···”

这节科学课是刘猛备课最认真的一节,讲课方式也别出心裁,为的就是测试下,看能不能通过一节课,将两个指定任务同时完成。

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