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32 默契的配合

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球还在很高的位置,他就跳了起来。当他到达最高点时,根本就够不到球。当他下落时,球也到了合适的位置,五班的中锋只要轻轻起跳,就能碰到球了。

五班的球员们,尤其是他们的中锋,同样是这样想的。

但是紧接着,他们就知道了什么是瞬间打脸。

林风弹起来之后,在所有人都觉得他应该往下落时,他并没有。相反地,他还在往上升,他的双脚,几乎已经与对方中锋的胸口齐平。

他的手指,刚好碰到篮球。

轻轻一拨,篮球落在了美眉手里。

这一刻,所有之前以为林风跳早了的人,都露出难以置信的神情。

“我的天哪,这还是人吗?”

“跳这么高,袋鼠吗?”

“靠,这要是我站在那儿,他还不直接从我头上跳过去?”

“太可怕了,这弹跳简直太可怕了。”

“我想起来了,他就是三班那个能扣篮的门外汉。”

“是他?原来如此。”

这么一来,那些原来不看好三班的观众们,此时都开始对林风怀有一丝期待。

上一场,他不会打球,就扣篮绝杀了对手。

现在经过两天的时间,不知他会不会有些许的进步。

而五班的那个5号中锋,则直接愣在了当场。他清清楚楚地记得,对面这小子跳起来后,他只能看到这小子的膝盖——怎么可能跳得这么高?

错觉吗?

在他愣着的时候,他们的1号控卫拍了拍他的肩膀,说道:“别愣着了,防守。”

那中锋这才回过神来,应了一声,连忙回去防守了。

场边上,田老师则是眼里放光。

虽然他在视频里见过林风跳起来的样子,也确实很高,但是在视频里看和在现场看,完全是两种感觉。视频里只会觉得这小子跳得真高,而在现场看到时,则会觉得不可思议,怎么可能有人跳到这么高?

三班的阵营里,王诗影看到林风跳到这么高,眼里也流露出难以置信的目光。

场上,三班进攻,很快就由小丁丁内线打进一球。

轮到五班进攻时,五班的球员们有四个人都快速奔向前场,一个快攻,其他三个全都用身体挡住三班球员,不让他们回防。然后底线发球的5号中锋一个长传,甩到了前场1号后卫的手里。那后卫面对空篮,上篮得手。

打了三班一个措手不及,被他们得到两分。

只这一次配合,就可以看出五班球员的默契。在三班球刚进的那一刻,他们五个人就同时向着五个不同的方向运动。1号后卫奔向前场,5号中锋来到后场底线拿球,其他三人则尽力延误三班球员的回防。林风也被他们挡住,无法第一时间追回去。

这种配合,简直天衣无缝。无论是哪支球队,在第一次面对他们这种进攻时,恐怕都要先栽一个跟头。

三班的同学们和替补球员们顿时兴奋起来:“看到了吧,这就是我们班的配合。”

“这就是他们五人长期打球形成的默契。”

“默契有时候比天赋更可怕。”

“想想去年,在前面几场比赛里,他们五人的配合简直是摧枯拉朽,他们遇到的对手全都被他们打得没有脾气。要不是最终遇到张国庆,我们班轻轻松松前三。”

三班的球员们,面色都变得凝重起来。

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