今天那个怪怪的女孩在班里和几个老同学（我们俩共同的老同学只有文景一个，文景是我初中时的一个同学，因为蔷说跟我一个初中上过学。所以也是她的老同学，文景是个交际能力比我强的人，所以她两个人很熟）说话，王维（这家伙总是在这儿出现）坐在讲台后，俨然一个老师。我进班时，他打趣：“来晚了。去后面站着去！”班里有几个笑声。

我转向班里，没几个人，大都是女生。如果是平时，我应该会红了脸，那肯定很尴尬。今天与众不同。我见李光趴在桌上睡觉，就回道：“你的这个学生睡着了，怎么不管一管？”料不到引起女孩们一阵笑声。

这还是让我感到一些不安。几个笑和一阵笑说明了什么问题呢？这是我的悲哀！

路上竟又碰到了她，同桌的女孩。这两日来，许是由于我的多情目光，使她总是有躲避我的意图。我既担心考完试后她会坐回别的地方去，这是十分可能的一件事。

我的目光是多情呢？还是无奈哀哉？“我本无缘，卿何薄命？”

日心对着月容，天空镜里透出云来一样爽朗，轻风婉软，曲水流红映着梨花带雨，何其多情自伤哉？

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此时班内只有石磊和我两个人。石磊问我一数学题，未解出。他又问李广，得出结果。马上数学考试就要开始，我不知道吉凶如何。早晨故意未吃早饭，欲聚精会神以待考试，未知结果如何。

考后觉得还可以，——大概不会低于一百分，但也高不到哪儿去。题出得不好，难易分配极不平均。做选择、填空化去了一个多小时，致使大题没时间做，教训：时间分配一定要恰当，选择填空应在五十分钟内做完。

下一节是政治。这一阶段政治没有背记什么，恐怕难以如愿发挥。但考后也便知道了。

现在班内只剩我一个人，正是睡觉好时候。

三月二十日星期一晴

女孩子的保护色

为什么女孩子那么热衷于剪去一头秀丽的长发，而保持一个个刚还俗的小和尚一样的脑袋儿？这是颇令我迷惑的问题。后来了解到动物之中的保护色，有些动物为了保持自己不被伤害而把颜色变了又变，以适应周围的颜色，迷惑猎手。

莫非聪明的女孩们就如脆弱的小动物一样？也用短短的头发来自保吗？这显然是可能的。为了这些牺牲美丽，不会觉得遗憾吗？

在我记忆中，口哨是男孩子的专利。然而那天晚上，我却不得不改变这个观念。因为它显得如此陈腐不堪。

那晚我前面走着一个人，吹着一口嘹亮的口哨。我马上就意识到是那个小伙子在那儿卖弄，而且生出了些许嫉妒之意。因为我自己吹得相当遭。可当我走近她时。却发现那高挑的身材上，顶着一束高高的辫发。唉，居然是个丫头！

我又感到惭愧，因为我自己的口哨还没有一个女孩子吹得动听。又一想，莫非这也是她的保护色吗？

如今同桌的女孩，——她是如此一本令人读不透的书，尽管不少苏人眼里她是那么平凡——她不仅把头发剪的短短，而且练就了一首嘹亮的响指，让周边的须眉男子汉们自愧弗如。这是否也有保护色的意思在里面呢？

也许我们缘分已近，我总是担心着这一点。

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俏萍儿软卧逗伟哥，呆金金冷面待庆兄

这是一部伟大小说里面的一个章节名。所描写的是这样一个场景：

室内光线还很微漠。我（呆金金）早已醒来，但不愿动弹，王维（伟哥）这时一翻身坐起。起后喊“宝萍、宝萍。快起来，迟到了！”宝萍是李光（萍儿）的小名。萍儿不起，反而嘲笑伟哥急慌。张庆兄这时也做起来，魁梧的躯体行动迟缓，因为找不着一件衣服而抓耳挠腮一番。问我见没。我冷着面回答没有。

这一幕是男生寝室早晨的状况。虽然里面人名有些女性化。而我的名字被大伙称作“金金”尤其无辜，因为我只是名字里有个“金”字而已。

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政治考完后感觉不比往常，其难度令我后怕。

试考完后感到心境凄凉，我走上了街头，做了一次流浪汉旅行。

上午在寝室里与李广、孙朝玉、王维调侃，李广以李寻欢自居，王维更名为王仙儿。而孙小红也齐备了，大家互相取笑不止。

晚自习没来几个人，英语成绩已出来，我仅考了九十四分，看来这一次成功地希望渺茫了。

这一阶段苦学的结果显然没有凑效。许多想法，成了天真的烟花。一闪即逝了。

一直挺关心的同桌的女孩今晚没到。这也许是在说明，我们同桌的缘分已尽。对着镜子端详，再次找到许多丑陋，喝醉了酒的拳击手一样，感觉到生活的无奈。

无心思进入学习。打算回家，就这样吧。

三月二十一日星期二晴

乱梦

昨晚看了一会儿书，就愤然而归。一半是因为心情不好，一半是因为有点口渴。泡了点茶，吃着看着《林黛玉日记》，不禁感慨良多。这本小摊上买的，说就是一部红楼梦林黛玉版，其实不值一看。

睡梦中乱了天下。父亲、母亲、弟弟和我一道回家去。在太和小城里，不只是法*轮*工还是小蛮子，抑或是江洋大盗，劫持人质在一个大楼上。塑雕一样的站着。我和许多人手中持着枪，在楼下把他们团团围住，等着一场搏杀。天上出现了共和国空军。问题在无声中解决了。我和家人们走着回家去，一切都结束了。

这个梦做得很奇怪，可能是看新闻有劫持人质的事件，看书中黛玉梦魇，所以不由自主地也胡乱做梦。

梦如真实一样。如黛玉之梦成为现实。我无话可说。想当初对几多梦中情人的追逐思恋，她们在我落难时皆避得无影无踪，而且我在困境中时也并没有想到她们，看来都是假的。

早晨进班，仍然不愿读书。拿出日记，心语甚详。同桌看到，不语。我心亦冷。

这感触太强烈了，其实只是因为考试又失败了。虽然还不至于感叹前途渺茫，终是有些心痛。“吾心痛又何伤？”（拟屈原语）

窗外微雨飘下，无声无息。泥土味儿十分充足，打开窗子，冷空气灌进屋里，同桌可能又嫌冷了。

语文九十九分，还不是很令人失望。班主任念了几篇得了较高分数的作文。我心中当然暗喊不平，因为我相信可以写得比他们好。

同桌语文只靠了八十四分，与上次相比一无进步。这一定令她很伤心，老实说我也感觉很无奈：与她同桌也没能助她进步。我这往日的语文尖子生会被怀疑藏拙。

“有的作文写得不是《桥》时，在后面写上了这样的话：老师，不要拿学生当猴耍！……”班主任在讲解作文时幽默的玩笑着，惹来大伙一阵笑。我的话文雅的多，可也没有什么好运气。

大浪淘沙，真正的风浪在后面。现实是残酷的，未来尤其残酷。路就在脚下，一切从眼下开始。

这几天的苦学没有获得什么效果，是该总结一下学习方法的时候了。

仍不能静下心来学习，对考试结果耿耿于怀，仍没有奇迹出现。我当然可以解释为客观因素不利于我，可是主观上我也的确缺些什么……

又失败心灰成项羽，复如是何处觅刘邦！